Une expérience du lap-book : autonomie, créativité et motivation

Avec mes élèves de 5èmes, nous avons travaillé sur le roman Michel Strogoff récemment. Je voulais leur proposer une activité qui sorte de l’ordinaire, qui leur permette de travailler de façon autonome et de faire preuve d’un peu de créativité. Je leur ai donc proposé de faire des lap-book autour de notre étude de l’oeuvre. Je vais d’abord parler des consignes que nous avons élaborées pour ce travail, puis de l’intérêt d’une telle réalisation. Enfin, photos à l’appui, je montrerai quelques exemples de ce que les élèves ont fabriqué. Lire la suite

La lecture, un apprentissage de la tolérance

Hier 7 janvier 2015 nous avons vécu un drame terrible en France avec l’attentat contre Charlie hebdo. Plus que jamais il nous est rappelé combien il est important de lutter contre les extrémismes de toutes sortes, d’éviter les amalgames, de s’éloigner de la haine et de la violence qu’elle engendre et d’apprendre la tolérance, l’ouverture aux autres, l’empathie.

Une citation circule sur internet depuis hier, attribuée à Robert Zend, poète hongrois (dont je dois avouer ma méconnaissance).

Les gens ont quelque chose en commun : ils sont tous différents.

Or accepter la différence, ce n’est pas forcément facile de prime abord. Nous sommes tous effrayés par ce qui est différent, ce que nous ne connaissons pas. Il est alors facile de se réfugier dans une attitude de rejet, de critique. Vous me direz : mais comment puis-je connaître toutes les différences ? Je n’ai pas un ami originaire de chaque nationalité, un ami de chaque religion, de chaque courant de pensée… Lire la suite